In der Presse:

Auch der zweite Roman dieses Autors (1941) lässt sich wieder flüssig lesen. Ein etwas älterer Lehrer wird im Rahmen eines Austauschprojekts (Comenius) zur Vorbereitung darauf nach Ungarn entsandt. In Ungarn stößt er auf Widerstand beim Lehrerkollegium der dortigen Schule, und sein Begleiter interessiert sich mehr für gutes Essen und Trinken. Nach der Begegnung mit dessen Freundin verliebt er sich in sie. Dann folgen schnell einige Entwicklungen: Das Projekt scheint doch noch in geordnete Bahnen zu kommen, die begehrte Frau wird ihm angeboten, doch er reist trotzdem zurück nach Belgien. Erst dann liest er im Flugzeug zwei E-Mails, die ihm bereits in Ungarn zugesandt worden waren. De Jonghe hat nicht nur eine unterhaltsame Geschichte erzählt (in der ungarische Eigenheiten sehr wiedererkennbar beschrieben werden), sondern ihr auch ein überraschendes Ende gegeben. Paperback; normale Auflage.
(J.T.G. Maes in NBD/Biblion)

Da sein Kollege Daniël verhindert ist, wird der Physiklehrer Gust Solleen von seiner Schule nach Ungarn geschickt, um dort ein Comenius-Projekt zu starten. Eigentlich ist Gust nur allzu froh über diese Flucht aus seiner Ehe mit Erna, die so gut wie tot ist, und weg von seiner aufmüpfigen Stieftochter Sietske. Er hofft sogar, dass die Reise für ihn einen Neuanfang bedeuten kann. Direktor Jaegers verspricht ihm in Ungarn ein begeistertes Team an einer motivierten Schule und lässt wissen, dass der Geschichtslehrer Zoltán Mól während seines Aufenthalts vollständig zu seiner Verfügung stehen wird. Bei seiner Landung in Budapest erwartet ihn jedoch jemand, der wenig von einer motivierten Lehrkraft an sich hat, aber tatsächlich Zoltán Mól ist. Nach und nach lernt Gust die verarmte Schule in Budalito kennen, Direktorin Katalin, die offenbar ihre eigene Agenda hat, Sportlehrer János Mester, der das Projekt unverblümt schlechtmacht, und Magda Hellner, Englischlehrerin, seit Russisch an der Schule abgeschafft wurde, obwohl sie selbst kaum Englisch beherrscht. Bald begreift Gust, dass die Reise nach Ungarn seine Probleme nicht beseitigen wird, sondern gerade für eine Menge neuer Probleme sorgen wird. Er trifft die Zigeunerin Márta, Zoltáns Frau, die ihn mit ihrem sinnlichen Tanz völlig aus der Fassung bringt. Als er durch Umstände einen Abend allein mit ihr in die Oper geht, durchbrechen seine romantischen Fantasien alle Schranken. Der letzte Tag in Ungarn hält für den verwirrten Gust und für den Leser allerdings noch etliche überraschende Wendungen bereit. Das Buch zeichnet ein treffendes Bild des ungarischen Bildungswesens, das übrigens alles andere als treffend wirkt, ist aber auch eine Geschichte über einen frustrierten Lehrer, der in seinen persönlichen Problemen versinkt und für den alles schiefläuft. De Jonghe beschreibt das „tragische“ Abenteuer des verzweifelten Gust mit einem Lächeln, obwohl der Ton der Geschichte ziemlich mutlos und wenig hoffnungsvoll ist, sowohl für das ungarische Bildungswesen als auch für Gust als Person. Formal ist Ungarischer Tanz eine „klassische“ Geschichte mit einer deutlichen Hauptfigur und hin und wieder einem Rückblick, um einige Dinge zu klären. Die Sprache ist recht schlicht, das Thema wiedererkennbar und die Geschichte gut zu verfolgen. Der personale Ich-Erzähler (Gust) ist persönlich nah genug, um sich in seine verwirrten Gefühle einzufühlen, schafft aber genügend Abstand, um auch das ungarische Leben kennenzulernen.
[Kelly Loos] 31/12/2010 - Copyright (c) Vlabin-VBC - bron: De Leeswolf